长方形 a——长 b——宽 C——周长 S——面积 长方形的周长：C=2（a＋b） 长方形的面积：S=ab 正方形 a——边长 C——周长 S——面积 正方形的周长：C=4a 正方形的面积：S=a×a=a² （a²读作a的平方，表示2个a相乘） 六年级数学上册 四年级上册数学 六年级上册数学计算题 人民币相加减，相同单位才能算。 单位不同要换算，统一单位好计算。 元加元，角加角，满10角。进1元。 元减元，角减角，角不够减从元借； 拿出一元换10角，合成十几角再减。 100以内的加减法 整十数加、减整十数 整十数加、减整十数，个位上的0先不看，只用十位相加减，得数后面再添“0”。 20+30=50        70-30=40 生活中常用的单位： 质量：  1吨＝1000千克；      1千克＝1000克    长度：  1千米＝1000米        1分米=10厘米    1厘米=10毫米          1分米=100毫米        1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米   面积：  1平方米＝ 100平方分米        1平方分米＝100平方厘米         1平方千米=100公顷              1公顷=10000平方米 人民币： 1元=10角        1角=10分         1元=100分 用字母表示常见的数量关系： 路程用s表示，速度用v表示，时间用t表示，三者之间的关系： s=vt                     v=s÷t                 t=s÷v 总价用c表示，单价用a表示，数量用x表示，三者之间的关系： c=ax                    a=c÷x                 x=c÷a 工作效率用c表示，工作效率用a表示，工作时间用t表示，三者之间的关系： c=at                     a=c÷t                   t=c÷a 求含有字母的式子的值： 当字母的数值确定时，把它代入含有字母的式子中进行计算，所得的结果就是含有字母的式子的值。 字母的取值范围：在含有字母的式子里，字母的取值范围是由实际情况决定的。 两位数加、减一位数、整十数 两位数加、减一位数、整十数，要注意：相同数位上的数才能直接相加减。个位上的数和个位上的数相加、减，十位上的数和十位上的数相加。 ★两位数加一位数：从个位加起，个位相加不满十，个位相加，十位上的数不变；个位相加满十，一定要向十位进1。 小数的近似数（用“四舍五入”的方法）： 保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。 保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略， 这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。 保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。 为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。